孩子青春期不想上學(xué)怎么辦

孩子到了青春期，孩青不愿意意上學(xué)了，春期其實(shí)是不想辦非常正常的。家長(zhǎng)要注意平時(shí)經(jīng)常的上學(xué)與小孩子溝通，理解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)？幫助他們尋找解決問(wèn)題的孩青方式，增加他們積極向上的春期體驗(yàn)和感受。

孩子青春期不想上學(xué)怎么辦

1、不想辦與孩子建立溝通橋梁

青春期的上學(xué)孩子通常更希望得到尊重和理解，而非過(guò)多的孩青干預(yù)。家長(zhǎng)可以嘗試與孩子建立良好的春期溝通橋梁，傾聽(tīng)他們的不想辦想法，理解他們的上學(xué)感受，從而更好地解決學(xué)習(xí)中的孩青問(wèn)題。

2、春期制定合理的不想辦學(xué)習(xí)計(jì)劃

孩子青春期不想上學(xué)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到興趣，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。家長(zhǎng)可以幫助孩子尋找他們感興趣的學(xué)科和領(lǐng)域，通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和競(jìng)賽等形式，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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在青春期叛逆的時(shí)候是容易出現(xiàn)不想上學(xué)的心理，當(dāng)孩子不想上學(xué)了，家長(zhǎng)不是一味的打罵，而是心平氣和的問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)，孩子不想上學(xué)都是有原因的。

這樣才能針對(duì)性的去解決，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察自己的孩子，了解他們內(nèi)心的情況，找對(duì)溝通方式，與他們進(jìn)行一場(chǎng)深入有效的談話。讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知。

孩子青春期叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、學(xué)會(huì)觀察孩子、找對(duì)溝通方式

孩子青春期叛逆不想上學(xué)，家長(zhǎng)不要慌亂，要學(xué)會(huì)有的放矢。很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。

觀察孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)厭學(xué)的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象不光是因?yàn)榕涯嫫诘牡絹?lái)很多時(shí)候也是有其他的原因的。比如：學(xué)習(xí)成績(jī)不好導(dǎo)致不想上學(xué)、或者是在學(xué)校被欺負(fù)、與老師同學(xué)相處的不和睦、早戀、沉迷于網(wǎng)絡(luò)等一些原因。

點(diǎn)擊閱讀全文 青春期孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

如果孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，那么就會(huì)導(dǎo)致自主娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間減少，孩子難免會(huì)向父母抱怨幾句。此時(shí)如果家長(zhǎng)不及時(shí)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，青春期孩子的負(fù)面情緒就會(huì)越來(lái)越多，然后不想上學(xué)，不想面對(duì)考試和升學(xué)壓力。

青春期孩子不想上學(xué)怎么辦

要找出孩子厭學(xué)的原因，想改變孩子的厭學(xué)心理，就要學(xué)會(huì)理解孩子，不要盲目的去懲罰孩子。對(duì)于厭學(xué)的孩子，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多聽(tīng)聽(tīng)他內(nèi)心的聲音。讓孩子表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)想法和情緒，知道自己為什么做錯(cuò)了，從而給予改正，這樣孩子才不會(huì)抗拒學(xué)習(xí)。

為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)自己的孩子，就算是孩子在某些方面只取得了一些小小的成就和進(jìn)步的話，也要毫不吝嗇地去鼓勵(lì)他。

因?yàn)檫@樣可以讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)有信心和有一定的動(dòng)力，反而，如果家長(zhǎng)責(zé)罵青春期孩子的話，就會(huì)讓他陷入一個(gè)自卑的心理世界中，從而就會(huì)沒(méi)有任何的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

父母更應(yīng)該關(guān)注青春期孩子的生活和心態(tài)，只要態(tài)度端正了學(xué)習(xí)就差不多。往往父母把精力花在督促孩子學(xué)習(xí)上，給原本焦慮的孩子施加壓力，造成孩子更加焦慮。青春期孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)需要付出足夠的時(shí)間，建立良好的親子關(guān)系培養(yǎng)朋友間的情誼。

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有很多孩子在青春期不喜歡學(xué)習(xí)，然而平時(shí)大部分家長(zhǎng)由于工作繁忙對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況也不關(guān)注，這就導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)更不在乎了，那么青春期的孩子不想上學(xué)怎么辦？

青春期的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

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對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，青春期是成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的過(guò)程。然而，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的青春期是家長(zhǎng)的噩夢(mèng)。這個(gè)時(shí)期的孩子不僅難管，而且還有厭學(xué)的情緒，那么青春期的孩子不想去上學(xué)怎么辦呢？

青春期的孩子不想去上學(xué)怎么辦：

1.給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)經(jīng)常吵架，孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會(huì)注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，家長(zhǎng)不是在玩游戲，而是都在看書(shū)學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

2.有效溝通，感化教育

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青少年厭學(xué)現(xiàn)象在現(xiàn)今已經(jīng)非常普遍，但是很多家長(zhǎng)都沒(méi)有重視，只是單純地以為孩子進(jìn)入了青春期，到了叛逆期的時(shí)候。但是，厭學(xué)并不是一個(gè)好的發(fā)展，會(huì)對(duì)青少年的成長(zhǎng)產(chǎn)生非常大的負(fù)面影響。

諸如：在學(xué)習(xí)上適應(yīng)不了的會(huì)發(fā)生焦慮、抑郁、厭煩，甚至嚴(yán)重會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼心理，上課時(shí)的注意力無(wú)法集中，雖然青少年想要好好學(xué)習(xí)，卻因?yàn)榻箲]、恐懼、無(wú)法集中注意力等因素而事倍功半，從而孩子變得不愿意上學(xué)。那么青春期孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會(huì)注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書(shū)學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

2、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛

當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說(shuō)什么也沒(méi)有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢(qián)，沒(méi)有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢(qián)了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活，這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開(kāi)始上課。

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青春期的孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？做為家長(zhǎng)，在教育孩子的時(shí)候，一定要充滿愛(ài)，不要讓孩子覺(jué)得你們是不愛(ài)他的，有時(shí)候有些家長(zhǎng)的表達(dá)方式，會(huì)讓很多的人都覺(jué)得，父母是不愛(ài)他的，但其實(shí)不是，只是表達(dá)方式錯(cuò)誤。

第一、父母要理解孩子，理智而冷靜地避免與孩子的沖突。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆幼畲蟮奶攸c(diǎn)就是叛逆，不聽(tīng)話。此時(shí)，因?yàn)槟挲g結(jié)構(gòu)和身體發(fā)育,他們的體格已經(jīng)強(qiáng)壯起來(lái)，思想也已逐漸成熟，迫切想“我的青春我做主”。然而卻由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)閱歷，遇事極易沖動(dòng)，做事極易偏激。父母看不慣他們的乖張行為，他們不服氣父母的指手畫(huà)腳，所以極易和大人發(fā)生矛盾沖突。試想，孩子在和父母爭(zhēng)執(zhí)之后的心態(tài)下能不能靜心學(xué)習(xí)？所以，父母要理解孩子，盡量避免和孩子沖突，以使孩子的情緒保持穩(wěn)定，切不可針尖對(duì)麥芒，棗核兩頭尖，互不相讓。

第二、尊重孩子，不一味地責(zé)備孩子，要和孩子講道理，心平氣和地和孩子交談。青春期的孩子即將成年，有了自己的思想，有了自己的思考，有了自己的想法，而且產(chǎn)生了“希望被當(dāng)做一回事”強(qiáng)烈需求。所以身為父母，要懂得孩子的心理，給予孩子人格的尊重，給足孩子面子，孩子就會(huì)心滿意足，從而擁有學(xué)習(xí)的良好心態(tài)。

第三、父母要學(xué)會(huì)放手，給孩子一定的自主權(quán),不要處處約束孩子。既然孩子因長(zhǎng)大而想自作主張——叛逆,父母就不要事事都要求孩子按自己的來(lái)，不要武斷地做硬性的規(guī)定,而是要和孩子商量，把道理、利弊給孩子講清楚，讓孩子自己做決定，孩子一般是不會(huì)做出“出格”的決定的。

第四、多關(guān)心孩子，多和孩子溝通交流，和孩子做朋友，給予孩子溫暖的陪伴。青春期的孩子內(nèi)心是相當(dāng)孤獨(dú)寂寞的，他們會(huì)有很多的心事；情緒是躁動(dòng)不安的，他們往往心無(wú)所依。比如，對(duì)異性的好奇、暗戀，甚而發(fā)生早戀，這些都會(huì)干擾其學(xué)習(xí)。所以父母要多和孩子談心，多傾聽(tīng)孩子的心聲，從而化解其煩躁、憂郁、不樂(lè)的心情，讓之開(kāi)朗活潑起來(lái)，就能為進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)創(chuàng)造出條件。

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